ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ

 

РАСПОРЯЖЕНИЕ КОМИТЕТА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ от 2 февраля 2012 г. N 41-р О МЕРАХ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВАТСАНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТ 12.12.2011 N 1649

 

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 19.05.2015 N 2438-р "О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 N 355"

 

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 21.03.2018 N 811-р "О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2018/2019 учебный год"

 

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ДАЮЩИХ ПРАВО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ ДЕТЕЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ПО ВОСПИТАНИЮ И ОБУЧЕНИЮ НА ДОМУ

 

ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

СОЦИАЛЬНЫЙ КОДЕКС САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

 

Закон Санкт-Петербурга от 29 октября 2014 года №509-96

"О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга "Об образовании в Санкт-Петербурге", Закон Санкт-Петербурга "Социальный кодекс Санкт-Петербурга" и Закон Санкт-Петербурга "О дополнительных мерах социальной защиты отдельных категорий инвалидов"

 

Инструктивно-методическое письмо «Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов»

 

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 21.03.2018 N 810-р "О формировании календарного учебного графика образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, в 2018/2019 учебном году"

  

ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном обучении  детей на дому, учащихся ГБОУ СОШ №136 Калининского района Санкт-Петербурга

  

Примерный УЧЕБНЫЙ ПЛАН индивидуального обучения на дому  2018-2019

 

Заявление для организации домашнего обучения в ГБОУ СОШ №136

 

 

 

Нормативные документы по предоставлению меры

социальной поддержки по обучению на дому льготных категорий:

 

   

1.      Закон РФ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», ст. 18.

2.      Закон Санкт-Петербурга от 09.11.2011 № 728-132 «Социальный кодекс Санкт-Петербурга», ст. 33 «Мера социальной поддержки по воспитанию и обучению на дому отдельных категорий детей».

3.      Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 12.12.2011 № 1649 «О реализации Закона Санкт-Петербурга «Об общем образовании в Санкт-Петербурге».

4.      Постановление правительства Санкт-Петербурга от 14.03. 2012 № 222 «О внесении изменений в Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 12.12.2011 № 1649».

5.      Распоряжение Комитета по образованию от 29.02.2012 № 584-р «О мерах по реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 12.12.2011 № 1649».

6.      Распоряжение Комитета по образованию от 17.05.2012 № 1425-р «Об утверждении методических рекомендаций по реализации меры социальной поддержки в форме предоставления компенсационных затрат на обучение на дому по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга».

7.      Распоряжение Комитета по здравоохранению от 02.02.2012 № 41-р

 

 

Порядок организации обучения на дому:

1. Родитель обращается в поликлинику по месту жительства и оформляет справку о наличии заболевания, дающего право на организацию домашнего обучения и выписку из истории развития ребенка (форма № 112).

2.  Далее документы передаются в медицинскую комиссию, созданную распоряжением администрации Калининского района № 383-р от 29.02.2012. Документы может передать сам родитель или по его согласию поликлиника.

3. Медицинская комиссия по представленным справкам дает заключение о наличии заболевания, дающего право на организацию домашнего обучения и передает это медицинское заключение родителю ребенка.

Краткий алгоритм предоставления обучения на дому образовательным учреждением:

1. В школем формируется пакет документов, который включает:

- заявление родителя (законного представителя) на имя руководителя ОУ;

- заключение медицинской комиссии администрации Калининского района.

2. Далее руководитель ОУ издает приказ об организации обучения на дому, заключается договор с родителем.

3. Составляется индивидуальный учебный план.

4. Согласовывается расписание.